Deshalb entwickelte MTI im Auftrag eines global t\u00e4tigen produzierenden Unternehmens im Rahmen eines internationalen F\u00fchrungskr\u00e4fteentwicklungsprojekts ein modernes Blended-Learning-Programm zum Thema \u201eGesundheit und F\u00fchrung\u201c. Sein Ziel war es, die F\u00fchrungskr\u00e4fte weltweit daf\u00fcr zu sensibilisieren,<\/p>\n
- \n
- ihre eigene Gesundheit sowie ihre Vorbildfunktion f\u00fcr ihr Team st\u00e4rker im Blick zu haben und<\/li>\n
- ein gesundheitsorientiertes (F\u00fchrungs-)Verhalten im Alltag zu zeigen.<\/li>\n<\/ul>\n
Blended Learning als nachhaltiger Entwicklungsansatz<\/h2>\n
Statt auf einzelne Trainings zu setzen, wurde hierf\u00fcr ein integriertes Lernkonzept entwickelt, das unterschiedliche Lernformen verbindet. Das Programm kombinierte digitale Lernformate mit virtuellen Trainings sowie Pr\u00e4senz- und Reflexionsphasen und erstreckte sich \u00fcber mehrere Monate.<\/p>\n
Den Einstieg in das Programm \u201eGesundheit und F\u00fchrung\u201c bildete ein webbasiertes Training, das den F\u00fchrungskr\u00e4ften einen kompakten \u00dcberblick \u00fcber die zentralen Zusammenh\u00e4nge zwischen Gesundheit, Leistungsf\u00e4higkeit und F\u00fchrungsverhalten vermittelte. Hierauf aufbauend folgten virtuelle Trainingsmodule, in denen die F\u00fchrungskr\u00e4fte ihr gesundheitsrelevantes Wissen vertiefen und konkrete Herausforderungen aus ihrem F\u00fchrungsalltag reflektieren konnten.<\/p>\n
Eine vertiefende Trainingseinheit, die \u2013 abh\u00e4ngig von der Zahl der F\u00fchrungskr\u00e4fte in der jeweiligen Region \u2013 mal als Pr\u00e4senzveranstaltung, mal als Online-Veranstaltung stattfand, diente dazu, das Gelernte anhand praktischer Beispiele in den F\u00fchrungsalltag zu \u00fcbertragen und f\u00fcr diesen neue, konkrete Handlungsm\u00f6glichkeiten zu entwickeln.<\/p>\n
Das mehrstufige Konzept erm\u00f6glicht es den F\u00fchrungskr\u00e4ften nicht nur neues, gesundheitsrelevantes F\u00fchrungswissen zu erwerben, sondern dieses auch schrittweise in ihrem Arbeitsalltag anzuwenden.<\/p>\n
Microlearnings unterst\u00fctzen den Transfer in den F\u00fchrungsalltag<\/h2>\n
Ein zentrales Element des Programms \u201eGesundheit und F\u00fchrung\u201c waren digitale Microlearning-Impulse, die die F\u00fchrungskr\u00e4fte parallel zu den Trainings nutzen konnten. In kurzen Learning-Nuggets von wenigen Minuten erhielten sie praktische Hinweise zu Themen wie<\/p>\n
- \n
- Stressregulation und Resilienz,<\/li>\n
- Schlaf und Regeneration,<\/li>\n
- gesunde Arbeitsgewohnheiten sowie<\/li>\n
- Umgang mit Belastungssituationen im Team<\/li>\n<\/ul>\n
Diese leicht zug\u00e4nglichen Lernformate erm\u00f6glichen es den F\u00fchrungskr\u00e4ften, sich auch im Arbeitsalltag regelm\u00e4\u00dfig mit gesundheitsrelevanten Themen zu befassen. Zudem f\u00f6rdern sie den Transfer in die Praxis, da die Impulse unmittelbar ausprobiert und reflektiert werden k\u00f6nnen.<\/p>\n
Wissenschaftlich fundiert und international skalierbar<\/h2>\n
Erg\u00e4nzt werden diese Lerninhalte durch Experteninterviews mit Wissenschaftlern und Praktikern. In ihnen werden aktuelle Erkenntnisse aus der Gesundheitsforschung verst\u00e4ndlich aufbereitet \u2013 etwa dazu, wie das menschliche Gehirn Entscheidungen \u00fcber ein gesundheitsrelevantes Verhalten beeinflusst.<\/p>\n
Um eine hohe Qualit\u00e4t und Aktualit\u00e4t der Inhalte zu sichern, wurden die Lernmodule auch wissenschaftlich validiert. Zudem wurde das Programm so konzipiert, dass es bereichs\u00fcbergreifend \u2013 also sowohl in der Produktion als auch Verwaltung \u2013 einsetzbar ist; des Weiteren l\u00e4nder\u00fcbergreifend. Alle Lerninhalte und -module stehen in mehreren Sprachen zur Verf\u00fcgung und sind so gestaltet, dass sie weltweit an die jeweiligen kulturellen und organisatorischen Rahmenbedingungen angepasst werden k\u00f6nnen. Dadurch wurde es dem international t\u00e4tigen MTI-Kunden erm\u00f6glicht, das F\u00f6rderprogramm f\u00fcr seine F\u00fchrungskr\u00e4fte weltweit auszurollen und zugleich lokal zu verankern.<\/p>\n
Gesundheitsorientierte F\u00fchrung: Teil einer modernen Leadership-Entwicklung<\/h2>\n
Das Beispiel zeigt, dass das Thema \u201eGesundheitsorientierte F\u00fchrung\u201c von den Unternehmen heute zunehmend als ein Bestandteil moderner Leadership-Programme verstanden wird. Ihnen wird zunehmend bewusst, dass ihre F\u00fchrungskr\u00e4fte nicht nur f\u00fcr die Performance ihrer Bereiche verantwortlich sind, sondern auch eine zentrale Rolle beim Erhalt der Leistungsf\u00e4higkeit ihrer Mitarbeitenden bzw. Teams spielen. F\u00f6rderprogramme, die wie das Programm \u201eGesundheit und F\u00fchrung\u201c<\/p>\n
- \n
- Pr\u00e4senztraining,<\/li>\n
- virtuelle Lernformate,<\/li>\n
- Praxisreflexion und<\/li>\n
- digitale Lernimpulse wie Microlearnings<\/li>\n<\/ul>\n
zu einer organischen Einheit verbinden, erm\u00f6glichen es den F\u00fchrungskr\u00e4ften, die hierf\u00fcr erforderlichen Kompetenzen zu erwerben und diese in ihrem Verhalten zu verankern.<\/p>\n
Dies ist gerade in dynamischen Arbeitsumgebungen sehr wichtig, denn in ihnen entwickelt sich die F\u00e4higkeit, sich selbst und andere Menschen gesundheitsorientiert zu f\u00fchren, zu einer Schl\u00fcsselkompetenz von F\u00fchrungskr\u00e4ften. Entsprechend wichtig ist es, ihnen die hierf\u00fcr erforderlichen Einstellungen und F\u00e4higkeiten mit System zu vermitteln.<\/p>\n
\u00dcber die Autorinnen:<\/h3>\n
![\"Sandra](\"https:\/\/www.weiterbildungsmarkt.net\/magazin\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Backhaus-Sandra-120x120.png\")
Sandra Backhaus<\/strong> arbeitet als Head of Business Development f\u00fcr die Unternehmensberatung Machw\u00fcrth Team International (MTI), Visselh\u00f6vede. Sie spielte eine zentrale Rolle bei der Steuerung des Projekts \u201eGesundheit und F\u00fchrung\u201c. Sie koordinierte die Abl\u00e4ufe und stellte sicher, dass die Inhalte fachlich fundiert und didaktisch gut aufbereitet waren.<\/p>\n![\"Anna-Maria](\"https:\/\/www.weiterbildungsmarkt.net\/magazin\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Hollmann-Anna-Maria-120x120.png\")
Anna-Maria Hollmann<\/strong> arbeitet als Marketing-Managerin und Grafik-Designerin f\u00fcr MTI. Sie war eine der zentralen Ansprechpartnerinnen in dem Projekt und entwickelte mit dem Kunden die Microlearnings (E-Nuggets) sowie das Web Based Training.<\/p>\n