Welche KI-Tools habe ich als Trainerin und Weiterbildnerin im vergangenen Jahr warum und wof\u00fcr am h\u00e4ufigsten genutzt? Das fragte sich die Wiener Lernkultur-Beraterin und Wirtschaftspsychologin Sabine Prohaska in den zur\u00fcckliegenden Wochen. Hier ihr pers\u00f6nliches Fazit.<\/p>\n
Die folgende KI-Tool-Ausz\u00e4hlung ist eine rein subjektive. Sie erhebt keinen Anspruch auf Vollst\u00e4ndigkeit. Ich stelle in ihr vielmehr die KI-Tools vor, mit denen ich pers\u00f6nlich als Trainerin und Weiterbildnerin positive Erfahrungen gesammelt habe \u2013 unter anderem, weil sie<\/p>\n
ChatGPT: Mein didaktischer Sparringpartner<\/strong><\/p>\n ChatGPT (in der Bezahlvariante) ist f\u00fcr mich ein zentrales Arbeitsinstrument geworden. Ich nutze das Tool nicht, um das Denken auszulagern, sondern um schneller in zielf\u00fchrende Denkprozesse zu kommen.<\/p>\n Besonders bew\u00e4hrt hat sich ChatGPT beim<\/p>\n Der gro\u00dfe Vorteil beim Arbeiten mit diesem KI-Tool ist: Ich starte bei meiner Lerntool-Entwicklung nicht mehr bei null. Die didaktische Feinjustierung des ChatGPT-Qutputs, seine Anpassung an die jeweilige Zielgruppe und das Herstellen des Praxisbezugs bleiben jedoch meine Aufgabe; der Zeitaufwand hierf\u00fcr sinkt aber deutlich.<\/p>\n Perplexity: Wenn die Recherche wirklich belastbar sein muss<\/strong><\/p>\n Sobald es um eine fundierte, nachvollziehbare Recherche geht, greife ich zu Perplexity. Gerade in der Weiterbildung sind saubere Quellen ein Qualit\u00e4tskriterium. Perplexity arbeitet mit Echtzeit-Websuchen und liefert die Quellen transparent mit. Das macht die Inhalte \u00fcberpr\u00fcfbar und aktuell. Das ist ein klarer Vorteil gegen\u00fcber vielen generischen KI-Antworten.<\/p>\n Ich nutze Perplexity vor allem f\u00fcr<\/p>\n KI-Tools zur Visualisierung<\/strong><\/p>\n Bilder und Visualisierungen sind aus modernen Lernsettings nicht mehr wegzudenken. Die KI-Tools helfen mir hierbei gleich mehrfach und l\u00f6sen nebenbei das heikle Thema des Urheberrechts.<\/p>\n Beim Visualisieren nutze ich<\/p>\n Der gro\u00dfe Mehrwert dabei ist: Alle Materialien wirken \u201eaus einem Guss\u201c; sie sind visuell konsistent und schnell erstellt. Die Bilder, Folien usw. bearbeite ich anschlie\u00dfend jedoch noch nach. Das inhaltliche Finetuning liegt weiterhin bei mir. Die KI liefert Entw\u00fcrfe und Strukturen, die meine Arbeit jedoch erheblich vereinfachen und beschleunigen.<\/p>\n NotebookLM:\u00a0 Aus Text wird Lernen<\/strong><\/p>\n Ein echtes Aha-Tool f\u00fcr mich ist NotebookLM. Damit lassen sich aus bestehenden Dokumenten kurze Audio- oder Videoinhalte generieren. Das ist ideal f\u00fcr\u00a0Learning Nuggets. Ich setze diese gerne ein als<\/p>\n So entsteht Lernen nicht nur im Seminarraum, sondern eingebettet in den Arbeitsalltag.<\/p>\n KI-Tools live im Training<\/strong><\/p>\n Besonders spannend wird es, wenn KI nicht nur im Hintergrund arbeitet, sondern live im Training eingesetzt wird. Ich nutze ChatGPT zum Beispiel \u00fcber den Beamer, um<\/p>\n Das sorgt regelm\u00e4\u00dfig f\u00fcr Aha-Momente und zeigt eindrucksvoll, wie KI kreative Prozesse unterst\u00fctzen kann, ohne sie zu ersetzen.<\/p>\n K\u00fcnftige KI-Tool Erprobung und Nutzung <\/strong><\/p>\n Ich werde 2026 weiter KI-Tools testen, verwerfen und dabei dazulernen. Und: Ich bin jetzt schon gespannt, wie mein KI-Jahresr\u00fcckblick 2026 ausfallen wird. Werden uns weiterhin laufend neue Tools besch\u00e4ftigen oder wird 2026 das Jahr, in dem sich viele der heute bereits genutzten Anwendungen etablieren, vertiefen und in ihrer Qualit\u00e4t nochmals deutlich weiterentwickeln? Das wird sich im Jahresverlauf zeigen!<\/p>\n Autorin:<\/p>\n Sabine Prohaska<\/p>\n\n
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