Das Thema \u201eTrainieren und Kompetenzen entwickeln\u201c behandelt der diesj\u00e4hrige Trainerkongress des WIFI Wien. Nach dem erfolgreichen Kick-off im vergangenen Jahr geht der Trainerkongress nun in die zweite Runde. Am 6. und 7. Juni 2013 werden rund 150 Trainerinnen und Trainer, Coaches und Personalverantwortliche im WIFI Wien am wko campus wien zum Branchentreff erwartet.\u00a0<\/strong><\/p>\n Projektleiterin Mag. Susanne Riegler zum diesj\u00e4hrigen Motto \u201eTrainieren und Kompetenzen entwickeln\u201c: \u201eUnternehmen und Schulungsteilnehmer setzen immer h\u00f6here Ma\u00dfst\u00e4be bei der Trainingsqualit\u00e4t an. Daher legen wir den Fokus heuer darauf, dass Trainer ihre eigenen Trainingsmethoden optimieren und st\u00e4rker in Richtung Kompetenzentwicklung gehen\u201c. Studien belegen, dass Unternehmen die Entwicklung der Trainerkompetenz ein wichtiges Anliegen ist. Darauf basierend und auf den Bed\u00fcrfnissen der Trainer, setzt der Trainerkongress des WIFI Wien sein innovatives und reichhaltiges Programm auf.<\/p>\n \u201eDie Arbeitswelt hat sich in den letzten Jahren ver\u00e4ndert. Qualifikationserwerb war gestern, Kompetenzentwicklung ist der Bildungsauftrag von morgen\u201c, wei\u00df Riegler. So \u00e4ndern sich auch die Rahmenbedingungen und Anspr\u00fcche gegen\u00fcber Weiterbildungsinstituten und Trainern. Trainer sind mehr denn je gefragt Trainings so zu gestalten, dass jeder die passende Methode f\u00fcr einen individuellen Lernerfolg vorfindet. \u201eDie St\u00e4rkung der Selbstlernkompetenz und kompetenz-orientiertes Lernen sind f\u00fcr Beruf und Karriere die Themen der Zukunft\u201c, meint Riegler. Auch die Keynote von Univ.-Prof. Dr. Gerhard Niedermair sowie ein anschlie\u00dfender Round Table besch\u00e4ftigen sich mit dem Thema \u201eTr\u00e4ges Wissen und nachhaltige Kompetenz\u201c.<\/p>\n Trainerkompetenz und Praxistransfer werden Unternehmern bei der Fortbildung ihrer Mitarbeiter immer wichtiger. Das zeigen auch die aktuellsten Zahlen \u00fcber \u201eBetriebliche Weiterbildung\u201c der Statistik Austria (Quelle: Statistik Austria: Betriebliche Weiterbildung 2010). 35% der weiterbildungsaktiven Unternehmen \u00d6sterreichs greifen ausschlie\u00dflich auf externe Weiterbildungsanbieter zur\u00fcck. Fast die H\u00e4lfte schenkt ihr Vertrauen eher zertifizierten Anbietern. Als wichtige Faktoren f\u00fcr die betrieblichen Weiterbildungsangebote sehen die Unternehmen auch die Erf\u00fcllung offizieller Standards und Qualifikationsrahmen (24,8%) sowie die Weiterbildung ihrer internen Trainer\/-innen (17,7%). Mag. Andrea Jindra, Gesch\u00e4ftsf\u00fchrerin des Such- und Informationsportals \u201eWeiterbildungsmarkt.at\u201c und Vortragende beim Trainerkongress dazu: \u201eDas neue Qualit\u00e4tsverst\u00e4ndnis in den Weiterbildungsorganisationen f\u00fchrt auf jeden Fall zu h\u00f6heren Anforderungen an die Qualifikationen und Kompetenzen von Trainern\/-innen. Durch den allgemeinen Trend zu flexibleren Lernformen, sind auch weit mehr pers\u00f6nliche und methodische Kompetenzen n\u00f6tig, als im „klassischen“ Fachtraining.\u201c Ein laufendes Wissens-Update sei auch f\u00fcr Trainer wichtig um wettbewerbsf\u00e4hig zu bleiben und Kundenbed\u00fcrfnisse zu befriedigen.<\/p>\n Speziell f\u00fcr Personalisten wurde das Programm des diesj\u00e4hrigen Trainerkongresses ausgeweitet. \u201eEin wichtiger Bestandteil sind Best-Practice-Modelle und Praxisworkshops, bei denen vor allem Personalentscheider mit Wissen rund um die Weiterbildung ihrer Mitarbeiter\/-innen versorgt werden\u201c, so Gabriela Grassl, MAS \u2013 Projektmanagerin am WIFI Wien. Dazu z\u00e4hlt etwa der Workshop der Leadership- und Personalexpertin Mag. Sonja Schloemmer \u201eArbeit mit Kompetenzprofilen\u201c. Kommunikationstrainer und Managementberater Ronny Hollenstein liefert Antworten auf die Frage wie Transfererfolg in Unternehmen erreicht wird.<\/p>\n Das vielf\u00e4ltige Programm bietet spannende neue Impulse, Keynotes und Vortr\u00e4ge von Top-Referentinnen und Referenten sowie die M\u00f6glichkeit zum Erfahrungsaustausch und zahlreiche Praxisworkshops bei denen sich die Experten\/-innen mit Themen wie \u201eLernblockaden l\u00f6sen\u201c, \u201eVisualisierung von Trainingsinhalten\u201c oder dem \u201eganzheitlichem Lernmanagement\u201c auseinander setzen. \u201eMit \u00fcberraschenden Settings wollen wir Lernr\u00e4ume schaffen, in denen ein offener Austausch und der direkte Transfer neuer Impulse in die Praxis m\u00f6glich ist\u201c, so Grassl. Das lebendige Lernen wird durch Methoden wie \u201eLive-Webinar\u201c, ein \u201eMini-Barcamp\u201c, eine Fachausstellung und ein WIFI-Caf\u00e9 abgerundet.<\/p>\n Der WIFI-Trainer-Award 2013 findet heuer am Abend des 6. Juni, im Rahmen des Trainerkongresses im WIFI Wien, statt. Im feierlichen Rahmen werden die innovativsten Trainingskonzepte (aus insgesamt 85 Einreichungen) pr\u00e4miert. Eine externe Expertenjury w\u00e4hlte zuvor unter der Leitung von WIFI \u00d6sterreich-Institutsleiter Dr. Michael Landertshammer aus den 85 Einreichungen die vier Siegerprojekte aus.<\/p>\n N\u00e4here Informationen<\/p>\nKompetenzentwicklung: Ziel der k\u00fcnftigen Erwachsenenbildung<\/h3>\n
Qualit\u00e4t und Trainingskompetenz ist Unternehmen wichtig<\/h3>\n
Mehr Input f\u00fcr HR-Experten<\/h3>\n
Themenvielfalt und lebendige Formate<\/h3>\n
WIFI-Trainer-Award<\/h3>\n