{"id":649,"date":"2013-07-09T07:04:44","date_gmt":"2013-07-09T05:04:44","guid":{"rendered":"http:\/\/www.weiterbildungsmarkt.net\/magazin\/?p=649"},"modified":"2017-12-06T16:18:50","modified_gmt":"2017-12-06T14:18:50","slug":"instandhaltung-akademische-maintenance-manager-setzen-neue-massstaebe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.weiterbildungsmarkt.net\/magazin\/instandhaltung-akademische-maintenance-manager-setzen-neue-massstaebe\/","title":{"rendered":"Instandhaltung: Akademische Maintenance Manager setzen neue Ma\u00dfst\u00e4be!"},"content":{"rendered":"

Jetzt werden neue Ma\u00dfst\u00e4be gesetzt. Die ersten akademischen Maintenance Manager \u00d6sterreichs pr\u00e4sentierten Ende Juni stolz ihre Abschlussarbeiten und nahmen im Anschluss ihre Abschlusszeugnisse in Empfang. Im Bereich der industriellen Instandhaltung sind nun erstmals akademisch ausgebildete, spezialisierte F\u00fchrungskr\u00e4fte \u201aam Markt\u2018. Wobei, \u201aam Markt\u2018 ist eigentlich nicht korrekt. Alle Absolventen berichten \u00fcber Unterst\u00fctzung und R\u00fcckendeckung f\u00fcr ihre Weiterbildung aus ihren Unternehmen. Ein Wechsel scheint derzeit f\u00fcr die Meisten nicht in Frage zu kommen.\u00a0<\/strong><\/p>\n

Akademische Maintenance Manager \u2013 neue Ma\u00dfst\u00e4be?<\/h3>\n

Der viersemestrige Fachhochschul-Lehrgang AMMT \u2013 Asset Management and Maintenance Technologies mit dem Abschluss \u201aAkademische(r) Maintenance Manager(in)\u2018 wird seit dem Wintersemester 2010\/11 an der FH K\u00e4rnten am Standort Villach angeboten. Der n\u00e4chste Jahrgang startet im Oktober 2013. Er ist in mehrfacher Hinsicht einzigartig und ein Signal an die Wirtschaft.<\/p>\n

Doch von vorne. \u201aDen Instandhalter\u2018 oder \u201adie Instandhalterin\u2018 gibt es nicht. Ein definiertes Berufsbild ist nicht vorhanden, ebenso, wie etwa ein Lehrberuf \u201aInstandhalterIn\u2018. Wie wird man Instandhalter? Der klassische Einstieg ist meist eine Schlosser- oder Elektriker-Lehre, auch Mechanik und Mechatronik erfreuen sich gro\u00dfer Beliebtheit. Abgerundet wird dieser Einstieg mit der entsprechenden Meisterausbildung. Reine Fachausbildungen f\u00fcr definierte Spezialdisziplinen, keine umfassende Instandhaltungsausbildung also.<\/p>\n

Durchg\u00e4ngige Weiterbildung f\u00fcr Instandhalter – Die Initiativen<\/h3>\n

Der Maintenance Education Network (Europ\u00e4ischer Bildungsverbund f\u00fcr Instandhaltung) mit namhaften Vertreter aus Wirtschaft und Forschung engagiert sich seit Jahren f\u00fcr ein einheitliches Berufsbild f\u00fcr die Instandhaltung. Parallel dazu wurde von den Unternehmen dankl+partner consulting, MCP Deutschland und Messfeld im Rahmen der Trainingsakademie f\u00fcr Instandhaltung und Produktion ein durchg\u00e4ngiges Weiterbildungskonzept f\u00fcr Instandhalter entwickelt.<\/p>\n

Das Weiterbildungskonzept ber\u00fccksichtigt einerseits den Europ\u00e4ischen Qualifikationsrahmen f\u00fcr lebenslanges Lernen (EQR)<\/a>, eine Initiative der Europ\u00e4ischen Union, und andererseits den Normenentwurf DIN EN 15628 \u201aInstandhaltung \u2013 Qualifikation des Instandhaltungspersonal\u2018. Der Aufbau ist damit nachvollziehbar und international vergleichbar.<\/p>\n

Fach-, F\u00fchrungs-, Sozial- und Methodenkompetenz \u2013 der Rundumblick z\u00e4hlt!<\/h3>\n

Das Konzept der durchg\u00e4ngigen Weiterbildung f\u00fcr Instandhalter baut entlang der EQR-Levels Inhalte zu Fachthemen, aber auch zu Sozial-, Methoden- und F\u00fchrungskompetenzen auf. Je nach Kompetenzlevel sind die Inhalte unterschiedlich gewichtet.<\/p>\n

Instandhaltung ist eine Querschnittsdisziplin. Sie stellt unternehmensintern eine Dienstleistungsfunktion dar und unterst\u00fctzt durch die sichergestellte Anlagenverf\u00fcgbarkeit unmittelbar die Wertsch\u00f6pfung des Unternehmens. F\u00fchrungskr\u00e4fte in der Instandhaltung m\u00fcssen also (wie alle F\u00fchrungskr\u00e4fte) ihren Blick \u00fcber die Abteilungsgrenzen hinaus werfen. Eine reine Fachausbildung ohne Sozial- und Methodenkompetenzen ist nicht zielf\u00fchrend.<\/p>\n

Die ersten akademischen Maintenance Manager haben sich in den letzten zwei Jahren Know-how in den Bereichen Instandhaltungstechnologien und \u2013methoden erarbeitet. Gleichzeitig haben sie gelernt, sich und ihre Abteilung selbstbewusst darzustellen und zu pr\u00e4sentieren, F\u00fchrungsverantwortung zu \u00fcbernehmen und neue Methoden kreativ einzusetzen. Nicht alle Inputs wurden von den vortragenden Experten eingebracht, wichtig war auch die Abstimmung und gegenseitige Hilfestellungen der Teilnehmer als Team. Dieses Netzwerk wird auch nach der Abschlusspr\u00e4sentation bestehen bleiben und weiterhin Mehrwert bieten.<\/p>\n

Verbleibende L\u00fccke \u2013 der Lehrberuf<\/h3>\n

Trotz aller Initiativen die Weiterbildung f\u00fcr Instandhalter attraktiv und durchg\u00e4ngig zu gestalten \u2013 eine L\u00fccke bleibt. Bislang ist es in \u00d6sterreich nicht m\u00f6glich, eine Lehre zum Instandhalter bzw. zur Instandhalterin zu machen. Entsprechende Initiativen der Verantwortlichen stehen aus. Gerade im Hinblick auf die Nachwuchsf\u00f6rderung und Notwendigkeit, Jugendliche auf dieses spannende T\u00e4tigkeitsfeld aufmerksam zu machen und daf\u00fcr zu begeistern, ist diese L\u00fccke schmerzhaft.<\/p>\n

Neue Impulse durch akademische Maintenance Manager!<\/h3>\n

Die ersten akademischen Maintenance Manager in \u00d6sterreich sind ein positives Signal f\u00fcr einen oft vernachl\u00e4ssigten Bereich und machen Hoffnung, dass der (industriellen) Instandhaltung in Zukunft mehr Aufmerksamkeit zukommt. Interessante T\u00e4tigkeitsfelder und spannende Themen gibt es auf alle F\u00e4lle genug!<\/p>\n

Initiatorin und Lehrgangsleiterin DI Jutta Isopp stellt klar: \u201eWir haben f\u00fcnf Jahre intensiv darauf hingearbeitet, eine akademische Weiterbildung f\u00fcr Instandhalter anbieten zu k\u00f6nnen. Heute sehen wir die Fr\u00fcchte unserer Initiative in Form der wirklich ausgezeichneten neun Absolventen. Die akademischen Maintenance Manager werden neue Standards im Bereich der Instandhaltung setzen!\u201c<\/p>\n

\u00dcber die Autorin:<\/h3>\n

\"H\u00f6llerMag.a Lydia H\u00f6ller<\/strong> leitet die Unternehmenskommunikation des Beratungsnetzwerks dankl+partner consulting gmbh und MCP Deutschland GmbH. Sie publiziert am Blog \u201aDer Instandhalter. Fachblog f\u00fcr Praktiker.\u2018<\/p>\n

Weitere Informationen \u00fcber dankl+partner<\/a><\/p>\n