{"id":6188,"date":"2018-01-13T11:47:22","date_gmt":"2018-01-13T10:47:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.weiterbildungsmarkt.net\/news\/?p=6188"},"modified":"2026-01-08T10:44:55","modified_gmt":"2026-01-08T09:44:55","slug":"cyber-mobbing-gehoert-zum-schulalltag","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.weiterbildungsmarkt.net\/news\/cyber-mobbing-gehoert-zum-schulalltag-6188\/","title":{"rendered":"(Cyber-)Mobbing geh\u00f6rt zum Schulalltag"},"content":{"rendered":"

Die alarmierenden Ergebnisse der Studie \u201eMobbing und Cybermobbing im Schulbereich\u201c best\u00e4rken AK-Pr\u00e4sident Josef Pesserl darin, das Tabu-Thema st\u00e4rker ins \u00f6ffentliche Bewusstsein zu r\u00fccken.<\/strong><\/p>\n

Mehr als die H\u00e4lfte der Volksschulkinder und fast 100 Prozent der Jugendlichen in der Oberstufe nutzen WhatsApp und Co. Sie wenden im Schnitt 2,8 Stunden pro Tag daf\u00fcr auf. Das ergibt die vom Meinungsforschungsinstitut bmm im Auftrag der AK Steiermark durchgef\u00fchrte pers\u00f6nliche Befragung von 1.019 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern von der Volksschule bis zu den Maturaklassen.<\/p>\n

F\u00fcr weit mehr als die H\u00e4lfte machen es Handy und Internet leichter, andere zu mobben, so bmm-Gesch\u00e4ftsf\u00fchrerin Claudia Brandst\u00e4tter. Die Betroffenheit von Mobbing in der eigenen Klasse bzw. Schule liegt bei fast zwei Drittel \u2013 Mobbing geh\u00f6rt also zum Schulalltag.<\/p>\n

Warum wird gemobbt?<\/strong><\/p>\n

Die h\u00e4ufigsten spontan genannten Gr\u00fcnde f\u00fcr Mobbing sind: das Anderssein, das Aussehen und das Au\u00dfenseiter-Dasein. Gemobbt wird vor allem in den Pausen. Die Gemobbten f\u00fchlen sich verletzt, werden aggressiv und w\u00fctend, ziehen sich zur\u00fcck, k\u00f6nnen nicht mehr so gut lernen \u2013 2,3 Prozent denken an Suizid.<\/p>\n

Was ist zu tun?<\/strong><\/p>\n

\u201eGefordert sind Eltern, Lehrerinnen und Lehrer und das System Schule\u201c, so AK-Pr\u00e4sident Josef Pesserl. Notwendig seien ein Weiterbildungsangebot f\u00fcr Lehrerinnen und Lehrer, der Ausbau von Anlaufstellen, an die sich Betroffene und deren Angeh\u00f6rige wenden k\u00f6nnen sowie der Ausbau von Schulsozialarbeit und Schulpsychologie.<\/p>\n

\u201eWir haben es uns aber auch zur Aufgabe gemacht, bei diesem gesellschaftlich brisanten Thema selbst aktiv zu werden\u201c, so Pesserl. Sei es mit Studien, \u00f6ffentlichkeitswirksamen Veranstaltungen, Brosch\u00fcren oder Workshops an den Schulen. Dar\u00fcber hinaus wirke die AK an der Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern mit und verstehe sich als Vernetzungspartner mit anderen Institutionen.<\/p>\n

Quelle: APA Ots<\/p>\n