{"id":6337,"date":"2018-03-20T08:45:13","date_gmt":"2018-03-20T07:45:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.weiterbildungsmarkt.net\/news\/?p=6337"},"modified":"2017-12-02T09:46:40","modified_gmt":"2017-12-02T08:46:40","slug":"psychische-gesundheit-von-kindern-soziale-kompetenzen-foerdern-soziale-verbundenheit-sichern","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.weiterbildungsmarkt.net\/news\/psychische-gesundheit-von-kindern-soziale-kompetenzen-foerdern-soziale-verbundenheit-sichern-6337\/","title":{"rendered":"Psychische Gesundheit von Kindern: Soziale Kompetenzen f\u00f6rdern, soziale Verbundenheit sichern"},"content":{"rendered":"

Im Forschungsprojekt D.O.T. werden interaktive Ma\u00dfnahmen zur F\u00f6rderung der sozialen Verbundenheit von Kindern in schwierigen Lebenssituationen entwickelt.<\/strong><\/p>\n

Mit welchen Ma\u00dfnahmen k\u00f6nnen Kinder von psychisch erkrankten Eltern in ihrer pers\u00f6nlichen Entwicklung und Integration in ihrem sozialen Umfeld unterst\u00fctzt werden? Dieser zentralen Frage der psychischen Gesundheitsvorsorge widmet sich eine internationale und interdisziplin\u00e4re Forschungsgruppe \u2013 gegr\u00fcndet von der Ludwig Boltzmann Gesellschaft (LBG) in Kooperation mit der Karl Landsteiner Privatuniversit\u00e4t f\u00fcr Gesundheitswissenschaften (KL). Im Rahmen des Projektes „D.O.T. \u2013 Die offene T\u00fcr“ erarbeitet das Team unter der Leitung von Beate Schrank, Psychiaterin und leitende Ober\u00e4rztin am Universit\u00e4tsklinikum Tulln der KL, Ma\u00dfnahmen zur positiven sozialen Integration der betroffenen Kinder zwischen neun und zw\u00f6lf Jahren. In einem partizipativen Prozess mit VertreterInnen aus Schulen, PatientInnenorganisationen, Kliniken, Therapie- und Beratungszentren und dem Land Nieder\u00f6sterreich entwickeln die Forschenden innovative Ma\u00dfnahmen zur F\u00f6rderung wichtiger sozialer Kompetenzen bei Kindern und zur Entstigmatisierung von psychischen Erkrankungen. Anhand von Schulprogrammen zusammen mit digitalen, interaktiven Spielen soll f\u00fcr die betroffenen Kinder der Aufbau sozialer Netzwerke gef\u00f6rdert und der \u00dcbergang von der Volksschule in die Sekundarschule begleitet werden.<\/p>\n

Die Forschungsgruppe, die sich im Zuge der Open-Innovation-in-Science-Initiative der LBG etabliert hat, ist an der KL als koordinierende Institution angesiedelt und wird sich aus voraussichtlich zw\u00f6lf WissenschafterInnen zusammensetzen. Sie wird im J\u00e4nner 2018 in Nieder\u00f6sterreich als Modellregion ihre Arbeit aufnehmen. Das Gesamtvolumen f\u00fcr die Projektlaufzeit von vier Jahren sind drei Millionen Euro, die von der \u00d6sterreichischen Nationalstiftung f\u00fcr Forschung, Technologie und Entwicklung und dem Bundesministerium f\u00fcr Wissenschaft, Forschung und Wirtschaft stammen.<\/p>\n

„“Gute soziale Integration unter Gleichaltrigen ist ein wichtiger Faktor f\u00fcr die gesunde Entwicklung von Kindern und Jugendlichen. Eine besonders herausfordernde Zeit f\u00fcr Kinder ist der Wechsel von der Volksschule in die Sekundarschule, da sie oft wichtige Bezugspersonen aus der Volksschule verlieren und abrupt in eine neue Umgebung kommen. Kinder von psychisch erkrankten Eltern sind hier besonders gef\u00e4hrdet den Anschluss zu verlieren, sich sozial zur\u00fcckzuziehen und auch von Mitsch\u00fclerInnen ausgegrenzt zu werden. In dieser Zeit erfolgt oft die Weichenstellung f\u00fcr die k\u00fcnftige soziale und psychische Entwicklung. Mit dieser brisanten \u00dcbergangszeit werden wir uns in unserer Forschungsgruppe besch\u00e4ftigen. Mit einer speziell entwickelten Kombination aus pers\u00f6nlicher Erfahrung in curriculums\u00fcbergreifenden Schulprogrammen, speziellen digitalen online Training-Spielen und einem intelligenten sozialen Netzwerk sollen die Kinder in dieser Phase unterst\u00fctzt werden““, erkl\u00e4rt Beate Schrank die Motivation f\u00fcr die Einrichtung der Forschungsgruppe.

\nDigitales soziales Netzwerk mit regionaler Verankerung<\/p>\n

Die zentrale Aufgabe der Forschungsgruppe rund um das Projekt D.O.T. liegt in der Entwicklung digitaler Technologien, die Spa\u00df- und Trainingscharakter vereinen und Jugendliche dazu animieren, positive soziale Netzwerke zu bilden. Die Entwicklung erfolgt gemeinsam mit Kindern und unter Einbeziehung von deren Erziehungsberechtigten und weiteren ExpertInnen. Ein ganz wesentlicher Aspekt ist dabei die Verankerung in der Region und die m\u00f6glichst starke Einbindung von Schulen, Kliniken, NGOs und der \u00d6ffentlichkeit.<\/p>\n

Die entwickelten Technologien werden, mit einer intelligenten sozialen Netzwerkfunktion verkn\u00fcpft, f\u00fcr alle Kinder im Alter von neun bis zw\u00f6lf Jahren offen und \u00fcber Schulprojekte zug\u00e4nglich sein. Dadurch wird sichergestellt, dass m\u00f6glichst viele Kinder erreicht werden und sich jene, die psychisch erkrankte Eltern haben, mit anderen vernetzen. Nicht zuletzt soll damit eine Entstigmatisierung psychischer Erkrankungen erreicht und pr\u00e4ventiv die psychische Gesundheit und soziale Kompetenz aller Kinder und Jugendlichen unterst\u00fctzt werden.<\/p>\n

F\u00fcr das Projekt werden ethische Richtlinien sowie Schutzbestimmungen in Bezug auf Datenschutz und Mobbing ausgearbeitet. Auch dies stellt aufgrund der innovativen Kombination aus pers\u00f6nlicher und digitaler Intervention sowie Anwendungen aus dem Gebiet der k\u00fcnstlichen Intelligenz eine neuartige Herausforderung dar. Eine begleitende Evaluierung wird die digitalen Interventionen bewerten und ihren Mehrwert f\u00fcr die Zielgruppe feststellen.<\/p>\n

\u00dcber die gesamte Laufzeit des Projekts hinweg werden Open-Innovation-in\u2013Science-Methoden angewandt. Dabei wird der Forschungsprozess gezielt f\u00fcr die \u00d6ffentlichkeit ge\u00f6ffnet, um den Erkenntnisgewinn der Forschungsgruppe zu erh\u00f6hen. Das wissenschaftliche Team wird zu diesem Zweck auch entsprechend geschult, wie Open-Innovation-Methoden m\u00f6glichst effizient und sinnvoll in der Wissenschaft einzusetzen sind.

\nIdeas Lab und Crowdsourcing-Initiative als Ideengeber f\u00fcr Gr\u00fcndung von D.O.T.<\/p>\n

Die Auswahl des Themas „Gesundheit von Kindern mit psychisch erkrankten Eltern“ geht auf die Crowdsourcing-Initiative „Reden Sie mit!“ aus dem Jahr 2015 zur\u00fcck, bei der Betroffene und ExpertInnen gezielt in die Entwicklung von Forschungsfragen einbezogen wurden. In weiterer Folge veranstaltete die LBG als weitere Open-Innovation-in-Science-Ma\u00dfnahme im Mai 2017 ein f\u00fcnft\u00e4giges Ideas Lab, bei dem WissenschafterInnen aus verschiedenen Disziplinen eingeladen wurden, gemeinsam ein Forschungsprogramm zu erarbeiten. In diesem innovativen Setting konnten neben den geladenen WissenschafterInnen aus mehreren L\u00e4ndern auch Betroffene ihre Ideen einbringen. Aus dem Ideas Lab ging schlie\u00dflich das Konzept f\u00fcr das Forschungsprojekt D.O.T hervor und Beate Schrank wurde mit der Leitung betraut.<\/p>\n

„“Mit der Forschungsgruppe und ihrem Projekt D.O.T. ist die Ludwig Boltzmann Gesellschaft die erste in Europa, die Ergebnisse aus einem Crowdsourcing in konkrete Forschungsaktivit\u00e4ten \u00fcbersetzt. Mit D.O.T. bauen wir unser Engagement f\u00fcr neue Methoden in der Wissenschaft weiter aus““, betont Claudia Lingner, LBG-Gesch\u00e4ftsf\u00fchrerin.<\/p>\n

„“Dieses interdisziplin\u00e4re und internationale Forschungsprojekt passt nicht nur optimal zur generellen Ausrichtung der KL als Wegbereiterin f\u00fcr innovative Lehr- und Forschungsfelder in den Gesundheitswissenschaften““, erg\u00e4nzt Rudolf Mallinger, Rektor der KL. „“Die inhaltliche Ausrichtung ist ein zentrales Thema im Rahmen unseres neuen Studien- und Forschungsbereichs Psychologie.““

\nLudwig Boltzmann Gesellschaft<\/p>\n

Die Ludwig Boltzmann Gesellschaft (LBG) ist eine Forschungseinrichtung mit thematischen Schwerpunkten in der Medizin, den Life Sciences sowie den Geistes-, Sozial- und Kulturwissenschaften und st\u00f6\u00dft gezielt neue Forschungsthemen in \u00d6sterreich an. Die LBG betreibt zusammen mit akademischen und anwendenden Partnern aktuell 18 Ludwig Boltzmann Institute und entwickelt und erprobt neue Formen der Zusammenarbeit zwischen der Wissenschaft und nicht-wissenschaftlichen AkteurInnen wie Unternehmen, dem \u00f6ffentlichen Sektor und der Zivilgesellschaft. Gesellschaftlich relevante Herausforderungen, zu deren Bew\u00e4ltigung Forschung einen Beitrag leisten kann, sollen fr\u00fchzeitig erkannt und aufgegriffen werden. 2016 wurden das LBG Career Center, das 200 Pre- und Postdocs betreut, und das OIS Center (Open Innovation in Science Research and Competence Center), das das Potenzial von Open Innovation f\u00fcr die Wissenschaft erschlie\u00dfen soll, eingerichtet. In der Ludwig Boltzmann Gesellschaft sind 550 MitarbeiterInnen besch\u00e4ftigt.<\/p>\n

Quelle: APA Ots<\/p>\n