{"id":8379,"date":"2021-07-07T11:14:07","date_gmt":"2021-07-07T09:14:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.weiterbildungsmarkt.net\/news\/?p=8379"},"modified":"2021-06-09T11:23:24","modified_gmt":"2021-06-09T09:23:24","slug":"neues-buch-ein-kompass-fuer-die-e-learning-welt-von-morgen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.weiterbildungsmarkt.net\/news\/neues-buch-ein-kompass-fuer-die-e-learning-welt-von-morgen-8379\/","title":{"rendered":"Neues Buch: Ein Kompass f\u00fcr die E-Learning-Welt von morgen"},"content":{"rendered":"

In ihrem neuen Buch beschreibt Sabine Prohaska, wie man moderne E- und Blended-Learning-Konzepte entwickelt und welche Kompetenzen Trainer f\u00fcr deren Realisierung brauchen.<\/strong><\/p>\n

\u201eTraining und Seminare im digitalen Wandel: Der E-Learning-Kompass f\u00fcr erfolgreiche Schulungskonzepte\u201c \u2013 so lautet der Titel eines neuen Buchs der Wiener Wirtschaftspsychologin Sabine Prohaska, das im Junfermann-Verlag erschienen ist. In ihm erl\u00e4utert die Trainer- und Coach-Ausbilderin, die auch Unternehmen beim Entwickeln einer neuen Lernkultur unterst\u00fctzt, was es beim Entwickeln von digitalen Lernkonzepten und Blended-Learning-Konzepten, die das Online-Lernen mit dem Pr\u00e4senzlernen verkn\u00fcpfen, zu beachten gilt. Au\u00dferdem beschreibt sie, wie sich in dem neuen Lernumfeld die Rolle der Trainer und Coaches bzw. der Lernunterst\u00fctzer wandelt und welche neuen Kompetenzen diese brauchen.<\/p>\n

Das 176-seitige Buch ist in sechs Kapitel gegliedert, auf die ein umfangreicher Anhang mit Materialen wie Checklisten und How-to-do-Listen folgt. Das erste Kapitel tr\u00e4gt die \u00dcberschrift \u201eLernen im digitalen Wandel \u2013 anderes Denken und Handeln\u201c. In ihm erl\u00e4utert die Autorin, warum der Bildungs- und Weiterbildungssektor zurzeit einen radikalen Wandel durchl\u00e4uft und warum die Kombination von Online- und Pr\u00e4senzlernen k\u00fcnftig zumindest im betrieblichen Kontext das neue Normal sein wird. In Kapitel 2 \u201eBlickrichtung Lernarchitektur\u201c schildert sie dann, welche Anforderungen k\u00fcnftig moderne Lernarrangements erf\u00fcllen m\u00fcssen. Zudem beschreibt sie detailliert, wie man Schritt f\u00fcr Schritt von der Grob- und Feinkonzept- sowie Materialienerstellung hin zum fertigen Lernkonzept im Lernmanagementsystem gelangt, mit dem die Lerner zum Beispiel aufgrund des praktizierten Gamification-Ansatzes gerne lernen.<\/p>\n

In Kapitel 3 \u201eBlickrichtung Trainerrolle\u201c schildert Prohaska, wie sich durch die fortschreitende Digitalisierung des Lehr- und Lernprozesses auch die Trainerrolle wandelt und welche neuen Kompetenzen Trainer k\u00fcnftig brauchen \u2013 nicht nur im Digitalbereich, sondern auch im didaktischen und kommunikativen Bereich, wenn sie den Rollenwechsel vom reinen Pr\u00e4senz- hin zum Online- und Blended-Learning-Trainer vollziehen m\u00f6chten. In diese Schilderung flie\u00dfen auch ihre Erfahrungen aus den Blended-Learning-Trainer-Ausbildungen ihres Unternehmens Seminar Consult Prohaska ein. Diese Ausbildung wurde mit dem BDVT-Trainingspreis in Gold ausgezeichnet.<\/p>\n

In Kapitel 4 \u201eBlickrichtung Unternehmenskultur\u201c schildert die Wirtschaftspsychologin dann, welche strukturellen und kulturellen Rahmenbedingungen in Unternehmen gegeben sein m\u00fcssen, damit sich in ihnen eine Lernkultur entwickeln kann, in der das Lernen ein Teil des Arbeitsalltags ist und die Mitarbeiter weitgehend eigenst\u00e4ndig mit Hilfe der ihnen zur Verf\u00fcgung gestellten digitalen Lerntools lernen; au\u00dferdem, was dies f\u00fcr die Personalentwicklung bedeutet. In Kapitel 5 richtet Sabine Prohaska ihren Blick dann auf die genutzte Technik und beschreibt unter anderem, was Unternehmen bei der Auswahl und Administration der genutzten Lernplattform beachten sollten. Dabei ist es der Autorin wichtig, dass bei allen Planungs- und Umsetzungsprozessen nie der Faktor Mensch aus dem Blick ger\u00e4t. Folgerichtig tr\u00e4gt denn auch das sechste und letzte Kapitel die \u00dcberschrift \u201eder Mensch im Mittelpunkt“. In ihm schildert sie nochmals, welche menschlichen Bed\u00fcrfnisse moderne Lern-und Qualifizierungskonzepte erf\u00fcllen m\u00fcssen, damit sie bei den Adressaten auf Akzeptanz sto\u00dfen und die gew\u00fcnschte Wirkung entfalten.<\/p>\n

Das Buch \u201eTraining und Seminare im digitalen Wandel<\/a>: \u2026\u201c<\/strong> kostet 29 Euro. Die gedruckten B\u00fccher enthalten alle einen Code, der es den K\u00e4ufern zudem erm\u00f6glicht, sich kostenlos das zugeh\u00f6rige E-Book, in einem von ihnen gew\u00e4hlten Format herunterzuladen.<\/p>\n